教材的步骤，要说起来，源头还是一年级的语文课本。
语文课本教孩子们认字，告诉孩子们三者之间的关系。
接着四爷把数理化给孩子直接加进去了。
等金老二过来跟他说，想找新华书店的人，给清平买书的时候，四爷也跟着去了。
清平不知道咋回事，这已经是丢第二次课本了。动不动，书就弄丢了。每页书都折腾的卷成筒了。
这回又丢了，又得去买。
结果四爷是把小学六年的课本都买回来了。
“你打算叫孩子跳级？”林雨桐瞪眼，“是不是太着急了？”
问题是你闺女现在纯粹是精力旺盛。
你不把她的时间占满，精力用尽，搁在学校就是个调皮捣蛋。
好吧！也挺有道理的。
课本当然得学，但四爷基本不讲解。没啥讲解的。记住字就行了，会认，会念。会写，那就没问题了。
要不然该怎么讲？
“春风吹……春风吹……吹绿了柳树，吹红了桃花……”
与其讲解这个，四爷更愿意讲‘二月春风似剪刀。’和‘人面桃花相映红’。他能从唐史给孩子讲到贺知章和崔护的个人履历。连历史课也顺带的上了。
一条巷子里住着，一个班上学的就有三个。
反正三个小姑娘，都挺机灵的。回来也常一起写作业。最爱呆的还是这边，这边屋里暖和，再加上从不缺乏好吃的。一边吃一边写作业。
然后清宁写完了，燕儿就拿去对照去了。
也不知道是再照抄还是真的对照，反正这个说得数该是三，那个说是二，然后看清宁，她写的是四。两人果断的改成四。谁去管它为啥是四的？
林雨桐刚端了烤好的红薯进来，叫三个人分着吃呢。就听见忍冬的叫骂声：“……燕儿……燕儿……你个死丫头上哪去了？回来做饭！”
燕儿匆匆的抄了清宁的作业，应了一声，还不忘从盘子里拿一个热红薯走，边走边往嘴里塞，还含混的应外面的忍冬：“妈！我来了！刚写完……”
炒菜得站在板凳上，但该做饭还得做饭。
大部分这么大的姑娘，如果上面没有姐姐，家里没有还没出嫁的小姑姑，那基本这么大都会做饭了。
清平也会呢。星期天跟在她妈的身后，剥葱剥蒜，要么帮着厨下加炭。要是作业完的早，回去帮着擦洗碗筷。
清宁是真心没下过厨的。
四爷肯定是舍不得的！爷的闺女生来就该是公主，没公主的身份那也该过的跟公主似的。
而小老太呢，在城里住过一年，小老太敏锐的发现，别人家是有保姆的。这种保姆虽然都说是乡下的亲戚来帮忙的，但其实就是保姆。
这不属于剥削了？！
那干嘛叫孩子学着干这些家务活？
我给孩子留下的钱请多少个保姆请不来？只要出的价钱，那雇上十个八个厨子都行啊。@无限好文
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