如老师一般面对阿尔卡斯小萝莉，就当他准备开口的时候，白色毛球跟阿尔卡斯小萝莉站在了同一条线，之前聊天的几个世界意志，也不聊天了，一个个瞪大眼睛排成了一条线，全部都期待着他的开口。
阿尔卡斯小萝莉面对这一群要白嫖自己的姐妹，那是敢怒不敢言，气的脸上都鼓起了包子。
看着面前这一排好好学生，自己的伴侣晶娅也在里面。
艾斯沉默了那么一会会，叹了一口气道：“算了，教一个学生也是教，教八个学生也是一样的。”
“反正我只是负责教而已，会不会那是学生的事。”
咳嗽了两声，艾斯带着一丝丝的庄严对着阿尔卡斯小萝莉道：“阿尔卡斯，你为什么会认为义务教育了之后，就已经是开了民智了能？”
晶娅：“这不是理所当然的吗？义务教育之后他们就已经读过很多书了，会写字了，民智自然也就开了。”
在她的意识之中，甚至在大部分的存在的眼中，开民智实际上就是让智慧生命历经教育，会识字，会看书，有了这两个之后，民智就开了。
哪里还能要求更多呀。
面对晶娅的回答，艾斯摇了摇头道：“在我的理解之中，开民智，是开启众生智慧的意思，让众生知晓自己是谁，自己在那，自己要去干什么？”
“而不是单纯的识字，就是开民智了。”
晶娅傻眼了，要众生知道自己是谁，自己在哪，自己要去干什么。
这还用让众生知道吗？正常人都知道自己的名字，自己在什么地儿，现在要去干啥。
怎么越说越迷糊了？
晶娅脑袋晕乎乎的，被艾斯越绕越晕。
看着面前这一大堆懵圈的家伙，艾斯没有一丝一毫的意外，他的道理是建立在自己的世界观上的，只有理解了他的世界观，才能够理解他的道理。
因此被绕晕并不是什么奇怪的事儿。
毕竟他的世界观只有他自个儿晓得，得让这些家伙知晓自己的世界观是啥之后，对方这才能了解自己的道理。
事实上，绝大部分的道理想要理解，都需要一些前置知识，只有理解前置知识之后，这才能理解道理。
他的世界观，就是由无数前置道理，融合一些道理之后所形成的，把前置道理解释一下她们就听得懂了。
“下面我开始解释一些前置知识，在我的意识中，让众生知道自己是谁，知道自己在哪儿，知道自己应该去干什么，与你们所知晓的让众生知晓自己是谁，自己在哪儿，自己应该去干什么，是不相同的。”
“就以让众生知道自己是谁为例。”
“这其实指的是让人真正的认清自己，理解自己的缺陷，理解自己的优点，理解自己的能力，理解自己的性格，理解自己的身体意志等等方面的一切。”
“只有做到这一切之后，才能
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