房玄龄转头看了看李世民,随即转回头来苦笑道:“好吧,老臣再帮国主算一个更吓人的帐。”
李云目光正视于他,点点头道:“您说,我听着!”
老房深深吸了一口气,道:“以渤海国主做事的魄力,恐怕一个小学最少也得招收几百个孩子,你刚才说要全部免费,这才是真正的骇人开支。”
说完目光肃重看着李云,沉声道:“渤海若建千所蒙学,便是几十万孩子读书,每个孩童都要笔墨纸砚,花费乃是庞然之数,倘若再供养一日两餐,那更是难以想象的耗费,恐怕一年所需就得几百万贯,渤海国主认为自己能赚到这么多钱吗?”
房玄龄这一番话可算是老成持重之言。
虽然话是从老房口中说出,但其实是老房代替皇帝劝诫李云。
建立一千所蒙学,免费给几十万孩子读书,这种花费实在太过庞大,搁在古代任何一个朝代都是想都不敢想的事情。
建学校,得花几百万贯。
招蒙师,每年也花十多万。
最吓人的是孩子免费供养,一年就得几百万开支,这才是古代无法大面积读书习字的原因,所需的资金实在太过骇人了。
无论皇帝还是房玄龄,又是待在一旁倾听的李孝恭,君臣三人其实并没有坏心思,三人只是担心李云会被这个事情压垮。
然而李云却微微一笑,道:“刚才听房相一番算账,听起来似乎真的很吓人,可是,钱财这东西有个奇妙之处,流通起来,才能叫钱,越是流通的快速,越是钱财不缺,你们可能不会相信,我建蒙学不会压力太大,倘若蒙学之中拥有几十万学子,整个渤海国的财富反而会越来越多。”
皇帝三人愣愣呆住。
这话怎么听着跟傻子一般?
钱花出去了难道还会生钱不成?
李云早就知道三人会是这种反应,但他一时之间又无法给三人普及清楚,只能道:“这是经济学原理,以后我会慢慢说给你们听。咱们现在先不提花费和支出,咱们只说一说建立蒙学的意义。”
李世民目光一肃,道:“你说,朕听!”
李云深深吸了一口气,神色前所未有的肃重,轻轻道:“假若渤海拥有五百万人口,孩童应在五十万之数,皆入学,习知识,饱读数年之后,便是粗通学识的学子,十中选一,继续深造,可得五万良材,开启科举之路。”
李世民目光登时一闪。
五十万孩子,培养数年之后十中选一,这就是五万个学识较强的学子,几乎等同于天下世家豪门的读书人数。
最主要的是,这些学子是李云培养出来的,他们的心,会向着李云。
大唐为什么开了科举又废弃,就是因为民间学子基本都被世家把控,即使通过科举选拔英才,最后选的还是亲向世家之人。
李云继续道:“五万学子通过科举,
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