大的帮助于是将他推荐给了一队的教练自己只是在课后给予他一定的辅导。

　　林旭的第一节课是从基础训练开始的虽然此前的几年已经打下了扎实的基础可是在基础方面却颇多缺陷而且林旭以前打的都是野球对于战术几乎都浮于表面。

　　训练班的教练是一个有心人在知道了林旭的一切之后他并没有立刻指出了林旭的不足之处而是为他打了一场训练赛。被分到b组的林旭虽然在场上十分拼命可结果却让他十分沮丧52：25的比分让林旭感到十分疑惑他心里十分清楚两队真实实力只在伯仲之间输球的关键在于自己身为控卫整场比赛竟然只送出了两次助攻完全没有了以前的如鱼得水随心所欲。

　　对于林旭的表现张教练还是比较满意的林旭在场上几乎是独立的这并非是他打球太独相反在控卫这一块上面他的可塑性很高。

　　短短几十分钟的比赛中林旭已经逐渐认识到了自己的错误比赛的后期也注意改善了自己几次绝妙的传球就可以看得出来可是无疑这才是让张教练最动心的。

　　“林旭对于刚才的那场训练赛你自己有什么想法？”这才是张教练一贯的作法通过激学生的思维让他们更好的理解比赛。

　　“教练其实刚才的比赛我已经很尽力了可是却又心无力我想这跟我以前的打球方式有关。”林旭说出了自己真实的想法对于自己的打球方式他一直抱着怀疑的态度尤其是看到电视上转播的篮球赛他更加坚信自己的想法不过那些战术方面都是比较高层次的不是看几场比赛就可以明白的是需要有专业人士的指点。

　　“很好你能认识到这一点已经很不错了不过你不需要沮丧刚才你的表现很好攻防两端表现都不错只要再经过一段时间的战术培训你完全可以赶上班里的进度。”对于李旭他还是很满意的他们这样的少年体校的教练比专业队的篮球教练除了在专业上的要求还要有很好的耐心在他们手里经过的运动员多是一些半生不熟的孩子都是一块块濮玉需要他们去耐心的雕琢其中所需要的心力比之专业教练更多。

　　为了让林旭尽快熟悉职业打法每天训练之后张教练都会给他开开小灶短短一个月的时间林旭前后判若两人成了班里的席控卫。

　　当然林旭的文化课也没放下除了学校开的文化课之外在训练空闲的时间里许啸还尽量帮他补习文化课。

　　四年的体校生活林旭的球技日新月异其间有不少球队闻名而来希望让他加盟自己的青年队将来可以顺利进入职业球队。

　　不过林旭却婉言谢绝了几年的学校生活除了锻炼他的球技而且对于篮球有了更多的认识96年开始进行新的甲a篮球联赛以来注入了新的市场因素虽然是办得红红火火胡卫东状态大勇得分抢断均为联盟第一

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