而且元庆主任最大的优势,就是这个分寸、尺度把握特别出色。当然,这只是我个人的想法,元庆主任如果不同意,能把滕飞跃和阮少修临时调入写作班子,再加上政策法规科的同志,我看勉强也可以。”
张元庆能说不同意吗?张元庆看看这个心机同样很深的前办公室主任、现分管办公室的副局长汪兴邦同志,心里头恨的牙根痒。汪兴邦这是用阳谋啊!放在这样一个诚,把建议说出来,如果自己同意,那么就意味着要接受汪兴邦的领导,以后再想阳奉阴违,就比较难了;如果自己不同意,那么在这样关键的时刻,教育局遇到困难和麻烦的时候,自己逃避,这境界和觉悟显然就落了下风,并且给方圆、孙红军都留下不好的印象。汪兴邦这一招,很毒啊!
不等方圆说什么,张元庆站了起来:“局长,书记,谢谢汪局长对我的褒奖。我其实能力一般,但工作上需要我,我从来不含糊。当不当副组长,这个没关系;能有这样一个机会为同志们服服务,为领导分分忧,我很荣幸!局长、书记同意,我就加入这个写作班子。”
方圆含笑点点头,问孙红军:“孙书记,你看行不行?”
孙红军说:“方局长没意见,我就赞成。”
方圆说:“好,那么就成立这么一个写作班子,全力筹备好教育工作会议的文稿。兴邦局长担任组长,元庆同志担任副组长,申军、滕飞跃、阮少修和娄刚是写作班子成员,大家齐心协力,在兴邦局长的领导下,把每一篇文稿都写好。”
汪兴邦站起来:“谢谢局长支持。有这么一个班子,我更有信心了。”
方圆说:“兴邦你坐下。还有其他意见吗?”
汪兴邦说:“我的第二个建议是,这个写作班子,能不能把省长视察东州职业教育需要写的汇报材料,也一并完成?至少,职教科的同志写好初稿好,请写作班子的同志给修改和润色、完善。”
方圆二话没说:“好,同意。”
汪兴邦说:“我的第三个建议是,局长能不能跟宋市长请示一下,宋市长想讲什么,我们大体心中有数。叶书记的四点指示精神,对我们来说,很关键,给我们指明了写作的方向。”
方圆说:“好,散会后,我就跟宋市长联系联系,看宋市长有怎样的指示精神。”
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