林平把实验器材摆好，他要做的是一个很简单的物理实验——双缝干涉实验！
这也是至今未能在物理学界得到合理解释的一个物理实验，同时被称为最诡异的物理实验。
实验的器材很简单：手电筒或者蜡烛，一块开了两道缝隙的木板。
“来，把窗户堵上！让教室里陷入黑暗之中！”林平笑着说道。
于是，同学们赶紧找东西把土房子教室那小小的窗口堵上，教室的门也关了起来，教室里陷入昏暗之中。
“同学们，看，现在桌子上有一块木板，这个纸板上被我开了两道间隔开来的缝隙！”林平举起了手电筒，“现在我如果用手中的手电筒照射这块木板，你们猜，墙上会出现什么？”
刘向前举起手来：“肯定是两道光痕啊！”
刘卫国说道：“我觉得是一道吧。”
“你是不是傻？明明是两道缝，怎么会是只有一道光痕！”刘向前不服气的反驳道。
刘卫国耸了耸肩：“我感觉可能会合并吧！”
“好，同学们，见证奇迹的时刻到了！”
林平把手中的老式铁皮手电筒“啪”的一声打开，光束穿过木板的两道缝隙，然后学生们惊讶的瞪起了眼睛张开了嘴巴。
墙上的光线既不是一道，也不是两道，而是很多道，也可以说无数道，从中间向两边有规律有间隔的分布，并由中间向两边逐渐变暗。
“1……2……3……”
学生们开始数墙上的光线条纹。
“天啊，8道光线，为什么会这么多？”李树林惊讶的说道。
“不对不对，是九道，你看墙拐角那里还有一道，不过不明显。”冯笑说道。
“是十道吧!我怎么感觉墙拐角那道应该是两道重合在了一起！”
学生们开始为墙上到底有几道光线条纹而争论了起来。
“是不是很神奇？”林平笑着说道。
“嗯。”学生们点了点头。
“然后这不是最神奇的地方！”林平笑着说道，“我现在问你们一个问题，我说刘向前这位同学既是男生又是女生你们信吗？”
其余同学们哈哈大笑起来：“不信！”
刘向前撇着嘴说道：“老师我就是个男的！”
林平想了想又说道：“那我说我既是死的又是活的，你们信吗？”
下面的六个学生集体摇了摇头。
刘青梅嘟着嘴可爱地说道：“老师，我胆子小，你别吓我们！”
林平哈哈笑了两声，说道：“在物理学的历史上，科学家们一直都在争论一个事情那就是光到底是波还是粒子……”
接着林平给学生们在黑板上解释了波和粒子的区别。
“最后，物理学界终于达成共识，那就是光具有波粒二象性，通俗点讲也就是说它既是波又是光！”林平说道。
孩子们惊奇的看着林平：“怎么可能？”
林平笑着说道：“是这样的，光既是波，
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