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教学热情：S+（一天不给学生上课就浑身难受，这也是退休后决定参加返聘活动的重要原因。）
对您的钦佩度以及友好度：60/100.（因为其儿子定居美国，对其儿子不是很满意；而在新闻上看到学校和你的新闻后，对你和学校颇有好感。）
对学校的忠诚度：60/100.
王弘文请林平和赵兴民坐下，然后给两人倒了杯茶，一起坐下来聊了几句。
聊了一会儿，赵兴民开口问道：“那个，我有个事得问一下……”
林平赶紧说道：“您请讲。”
赵兴民的手搓着膝盖问道：“我能把我的猫和鸟带了去吗？我养了两只猫和几只鸟……”
林平笑着说道：“当然可以，当然可以。”
赵兴民笑着说道：“那就好那就好，要是不让我带它们，把它们给别人寄养，我这心里还怪难受的……”
林平知道赵兴民的内心感受，儿女都不在身边，一个在美国一个在遥远的大城市，老伴又去世的早，赵兴民就是个留守老人。孤独寂寞的他早已把那些猫猫鸟鸟当成了自己的亲人，要是因为支教而把这些猫猫鸟鸟寄养给别人，就如同好友分离，他支教肯定也支不安稳，心里会总是挂念着。
让赵兴民带着这些猫猫鸟鸟到学校，也是对他这种老人的一种人文关怀。
又聊了一会儿，王弘文笑着说道：“那行，咱们就先聊到这，我还有点工作需要处理，下午还要开会。或者我给你俩找个办公室，你俩继续聊，其实啊，等赵老师去了忠国希望学校后你们有的是时间聊！”
于是，三人便意犹未尽的结束了此次聊天，而林平也和赵兴民约定好三天后再来接赵兴民老师去学校，给赵兴民老师三天收拾行李的时间。
回到苦山后，林平便赶紧带人收拾出了三间干净的宿舍准备迎接三位老师的入住。
三天的时间一晃而过，林平和王新明按照约定时间来到赵兴民老师的住址，赵兴民已经在小区门口等着他们，看到林平高兴的招着手。
赵兴民住的是一个有些老旧的居民小区，房子都是80、90年代风格的楼房，林平跟着赵兴民进小区后一路走来，见到基本全是老年人，偶尔有几个跟着爷爷奶奶的小孩子，年轻一点的人一个都没见到。
小区的墙面上到处都是小孩子的涂鸦，楼道里也贴满了“疏通下水道”、“开锁”、“回收旧家电”的小广告，不过除了这些，小区整体还算干净。
赵兴民带着林平和王新明走到他家，掏出钥匙打开有些生锈的防盗门，笑着说道：“我前天就收拾好了，就等着你们来了！”
进入赵兴民的家，家里有些冷清但非常整洁干净。沙发上的两只猫为这个家增添了一些生机，但这两只猫也很老的样子，看到外人来，只是
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