统考——教育局简单的一个决定，下面的学校为争取好名次，鼓足劲，施足应付的手段。水印广告测试水印广告测试学校的准备工作也在发出通知之日起，发起了车**战，对学生近似于强行灌输，增加时间，增加作业量。学校家庭不约而同形成合力，主副班主任达成默契，校长主任凝成一股力量，中心工作向统考聚焦。
教育局似乎再没有办法推动学校工作，这是抓得着，抓得起，抓而有用的工作。学校不抓学习，不抓成绩，何为学校，自古而然，古人如此，谁还有不同的、反其道而行之的理论呢？
没有！全社会几乎一个声音，学习，学习，再学习！
教育局再没有办法推动学校工作，像光头上抓发头，除此以外，再没有可行的手段笼络和管辖住下级学校。于是，教育局下达什么命令都似乎无可挑剔，正确无比。
孙越超拖着疲惫的身躯，推着自行车，肚子里有了一碗饭的垫底，不觉得饿了。下到街道，迎面碰上第一重点小学的教导主任白泰山，看样子也是刚忙停当。不过，孙越超发现白泰山精神面貌很好，脸色水润，像浑身发过汗似的，很有力量，不像自己疲惫不堪。
两个像熟人似的停下来，白泰山一看孙越超脸色干漠失澡，精力疲惫，说：“怎还没有吃饭？”
孙越超不可否认地点点头，说：“嗯，没有。”
白泰山不知是有意挑矛盾，还是欺笑堂堂的第二重点小学主任饿着肚子工作，说：“怎工作到这个时候，还不管一顿饭，就是学校不管，自己也叫人买点吃的来，何必自己看不起自己，糟蹋自己，身体要紧。校长没有那个主动性，自己关心自己呀！”
孙越超无所适从，不好回答，只是裂着嘴，干干地笑笑，说：“怎，你们管饭个来？”手机端
白泰山说：“我们不但管饭了，还是好几个人一起干哩，你们肯定是你一个人干哩，孤军奋战打不赢仗！”
孙越超干笑，争辩说：“那不一定，你们不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，说不定我们能考过你们！”
白泰山摇摇头，说：“你们校长太抠门，你没有看见，我听说你们学校粉刷墙壁的是校长姑夫的，干其他活包工头是校长弟弟的，钱都叫校长家挣走了，给加班加点的人一点辛苦费，一点吃喝都舍不得，太抠门了！太抠门了！”
这下孙越超不言传了，作为学校的一分子，校务委员，对学校的财务一无所知，更是没有过问权和处置权。校长大权独揽，事前从来不商量，不征求意见。他心里虽然不舒服不自在，但还是尴尬地说：“谁叫人家是校长哩！”
白泰山说：“学校又不是校长家的，花的也不是花校长家的。”
孙越超说：“学校就是校长家的，花就
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